Segundo grado / Inglés / Semana 24
24th week
Hello children!How are you?
This week you are going to continue working with what to wear according to the weather,and to describe it.
(Hola chicos cómo están?
Esta semana vamos a continuar trabajando acerca de qué usar según el clima y cómo describirlo).
Let’s start!
https://youtu.be/woum1Uk3krQ
Let’s remind how to describe what I’m, He’s or She is wearing.
(Recordemos cómo describir lo que yo, Él o ella están usando)
Activities
Write date and weather as usual. (Escriban la fecha y clima como de costumbre).
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY SATURDAY SUNDAY
TODAY IS…………….SEPTEMBER.
IT’S……….
Recuerden que NO hace falta imprimir ni copiar las consignas, sino sólo lo que vayan resolviendo o se solicite.
1-Read, look and write the corresponding pair number- letter in you copybook. (Lean, miren y escriban quién está usando lo que leyeron y escribanlo en su cuaderno,poniendo número-letra
porEj:1-d.
Enviarme el punto 2 y 3 para ser corregido.
DO YOU REMEMBER “WHERE’S MY COAT?”STORY?
(Recuerdan la historia:’¿Dónde está mi saco?’ que leyeron la semana pasada?Esta vez la miraran en video.)
2-Watch the story.Then,copy the sentences in your copybook and complete with: IS/ISN’T.
(Miren la historia.Luego escriban las oraciones en su cuaderno y completen con:ESTÁ/NO ESTÁ ).
- A) Jay………….. wearing a green t-shirt and a red t-shirt.
- B) Jay ………….. wearing shorts.
- C) Sue …………. wearing two jumpers.
- D) Li …………… wearing a yellow skirt.
- E) Tiger ……… wearing Sue’s coat and Li’s jumper.
3-Draw the activity in your copybook. Look and complete with season, weather and what they are wearing in each picture.
(Dibujen la actividad en su cuaderno. Luego, miren y completen con la estación del año, clima y lo que cada nene está usando en cada imágen).
Recuerden que si tienen alguna duda o tarea que enviarme pueden hacerlo a traves del formulario de contacto.