Sexto Grado / Inglés / Semana 21
HOW ARE YOU DOING?
Esta semana comenzamos un nuevo proyecto “RECIPES AND FOOD” (“RECETAS Y COMIDA”) en el cual identificaremos (usando THERE IS/THERE ARE...) y describiremos diferentes tipos de comidas, leeremos e investigaremos sobre la procedencia de algunos productos/alimentos, la cultura alimenticia de algunos países como Jamaica y de nuestro propio país. También leeremos textos instructivos y aprenderemos a dar instrucciones para hacer una comida (recetas) usando el MODO IMPERATIVO de los verbos.
PARA COMENZAR, NECESITAMOS CONOCER NUEVO VOCABULARIO REFERIDO A COMIDAS…
1- Watch the class video, listen to Florence and say which food does Jamaica produce. Then, find out which of these foods are produce in Argentina
(Mirá el video de la clase, escuchá a Florencia y decí qué comida (de la foto) produce Jamaica. Luego, averiguá cuáles de esos alimentos se producen en Argentina)
Hay algunas expresiones que podemos usar para responder y vamos a aplicarlas en la siguiente actividad… 👇😉
2- Write questions about the following food. Answer….
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Yes, it does,
-
I think so,
-
I’m not sure,
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I don´t think so or
-
No, it doesn´t (Escribe preguntas sobre la siguiente comida. Respondé Sí, Eso creo, No creo o No)
Does your country produce sugar? Yes, it does
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Previamente escuchamos a Florence de Jamaica contando qué alimentos se producen en su país. Ahora, vamos a leer el artículo “JAMAICAN COCONUTS”, su blog de comidas preferido…
3- Read the text and answer some questions. Find the words FIRST-THEN-NEXT-LAST OF ALL in the text and write them in your folders. What are they used for? (Lee el texto y respondé algunas preguntas. Encuentra las palabras FIRST-THEN-NEXT-LAST OF ALL en el texto y escribilas en tu carpeta. ¿Para qué se usan?) ENVIAR POR FORMULARIO DE CONTACTO
a. Find Jamaica in a map. What type of climate has it got?
b. Which three ingredients from Jamaica are in the cake?
c. How many teaspoons of salt do you need?
d. How long do you bake the cake for?
e. What drink is good with the cake?
4- Re read the text in Activity 3 and complete the instructions using First of all, – Next, – Then, – Last of all, .Number the paragraphs in order (Relee el texto de la Actividad 3 y completa las instrucciones usando First of all, – Next, – Then, – Last of all, . Numerá los párrafos en orden) ENVIAR POR FORMULARIO DE CONTACTO
